《第14课 文艺复兴运动》教案资源
人教2011课标版（部编）
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九年级上册（2018年6月第1版）
第14课 文艺复兴运动
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第14课 文艺复兴运动优秀教案
第14课《文艺复兴运动》教学设计1教学分析【教学目标】知识与能力过程与方法情感态度与价值观知道文艺复兴这一史实，理解文艺复兴产生于意大利的原因，理解文艺复兴的核心内容：人文主义，肯定人的尊严和价值通过探究文艺复兴的背景，培养学生根据史料分析历史问题的能力；通过感受文艺复兴的成果，培养学生通过感知得出
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