《等边三角形的判定》教案资源
北师大2011课标版
数学
八年级下册（2013年11月第1版）
等边三角形的判定
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等边三角形的判定第二课时教案
第一章三角形的证明等边三角形的判定主备人：曹玲芳【教学目标】知识技能目标1.理解等边三角形的判别条件及其证明. 2.理解含有30°角的直角三角形的性质及其证明,并能利用这两个定理解决一些简单的问题. 过程性目标1.经历运用几何符号和图形描述命题的条件和结论的过程,建立初步的符号感,发展抽象思维. 2
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