《16 小英雄雨来》教案资源
语文A版2001课标版
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六年级上册
16 小英雄雨来
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16 小英雄雨来第二课时教案
《小英雄雨来》教学设计设计理念从学生的生活经验与认知建构出发,紧扣“英雄”题眼,提炼出一个辐射性强的问题贯通教学全程,制造出学生知识落差来形成他们自身学习内驱力,以此训练学生自主阅读思考、自主表达交流的学习能力,实现教学“人化”与“自得”的最终目标。教学目标1、自读课文,自主掌握好生字词,理解词义;
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