《6. 空气在哪里》教案资源
青岛五•四学制2001课标版
科学
三年级下册
6. 空气在哪里
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6. 空气在哪里优秀教学设计
6.空气在哪里教学目标1、能提出探究空气活动的大致思路;能用家里常用的器材进行空气存在的验证试验;能对探究过程和结果进行评议,并与他人交换意见。2、能对空气提出想知道的问题;愿意合作交流,体验到合作交流可以更好的完成认知。3、知道我们周围存在空气,知道空气的性质,认识什么是气体。教学重难点重点:知道
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2018-06-05 11:29:00