《《凉州词》》教案资源
湘教2001课标版
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六年级上册
《凉州词》
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《凉州词》评课稿
《凉州词》教学设计教学目标知识与能力：1、朗读诗歌并背诵； 2、理解诗句意思，能用自己的话说出诗歌的意思； 3、能谈谈自己学习课文后的感受。过程与方法：以读代讲，让学生在读中感悟、理解，运用古诗文三步教学法，即：读通-读懂-读透。情感态度价值观：通过学习这首古诗，感悟边关将士悲苦的
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