《极昼和极夜的解释》教案资源

教科2001课标版 科学 五年级下册 极昼和极夜的解释

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极昼和极夜的解释教学设计及说课稿

极昼和极夜超山中心小学朱建英【教学目标】科学知识:地球自转及公转过程中,由于地轴倾斜且方向不变,造成了日照时间的长短不同,在极地产生极昼和极夜的现象。科学探究:通过模拟实验发现冬至日地球上不同位置的日照时间不同,赤道往北(南),昼(夜)的时间越长;根据现象推测北极与南极的日照情况,并验证。科学态度:

96 0 2018-06-10 21:27:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:杭州市余杭区塘栖镇超山中心小学

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