《爸爸带我去爬树》教案资源
北师大2001课标版
语文
六年级下册
爸爸带我去爬树
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爸爸带我去爬树教学设计(第二课时)
《爸爸带我去爬树》教学设计教学目标:1、读通课文,按照爬树前、第一次爬树、第二次爬树、爬树后顺序了解课文的主要内容。2、通过品读重点词句,体会小作者爬树前、第一次爬树、第二次爬树、爬树后的心情变化。3、通过感悟文章主题,联系生活实际,培养学生积极主动地“回归自然----热爱自然----保护自然”的感
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