《科学家访谈 探索生物大分子的奥秘》教案资源
人教2003课标版
生物
必修1 分子与细胞
科学家访谈 探索生物大分子的奥秘
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科学家访谈 探索生物大分子的奥秘优秀教学设计范文
《伴性遗传》教学设计一、教材分析1、教材的地位及作用：《伴性遗传》这一节，是新课标教材必修2第二章第三节内容。它是以色盲为例讲述伴性遗传现象和伴性遗传规律。它进一步说明了基因与性染色体的关系，其实质就是基因分离定律在性染色体遗传上的作用。同时也为第五章第三节《人类遗传病》的学习奠定了基础。本节内容中
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