《圆柱的体积》教案资源
西南师大2011课标版
数学
六年级下册
圆柱的体积
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圆柱的体积教学设计与反思
《圆柱的体积》教案教学设计教学目标1、使学生掌握圆柱体积公式,会用公式计算圆柱体积,能解决一些实际问题。2、让学生经历观察、操作、讨论等数学活动过程,理解圆柱体积公式的推导过程,引导学生探讨问题,体验转化和极限的思想。3、在图形的变换中,培养学生的迁移能力、逻辑思维能力,并进一步发展其空间观念,领悟
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