《搭一搭(二)》教案资源
北师大2011课标版
数学
二年级下册
搭一搭(二)
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搭一搭(二)教学设计内容推荐
《搭一搭》教学设计教学目标】1、在具体的情境中,进一步理解除法的意义,感受除法与生活的联系。初步理解有余数除法的意义,认识余数。掌握有余数除法横式书写格式。理解“余数一定比除数小”的道理。2、让学生在探究的过程中养成勇于探究的意识、分析问题的能力和问题迁移的能力。3、通过教学活动,让学生亲身经历数学
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