《小数的性质》教案资源
苏教2001课标版
数学
五年级上册
小数的性质
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小数的性质教案评析
苏教版五年级数学下册《小数的性质》课堂实录东桥教育集团东板桥校区朱玲玲师:我们已经认识了小数,知道了小数的计数单位,今天这节课我们就一起探索小数里存在的规律。师:探索之前我们先来看几组图片和数据,看了这些图片和数据,你有什么想法?生1:一个图是把整数1平均分成10份,一个图是平均分成100份。生2:
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