《节余多少钱》教案资源
北师大2011课标版
数学
三年级上册
节余多少钱
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节余多少钱教案教学设计导入整理
《节余多少钱》教学设计教学目标:1、知识与技能根据具体情境,探索加减混合计算的方法,能结合具体情境进行估算, 并能正确计算。2、过程与方法经历与他人交流各自算法的过程,能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题,体会数学与生活的密切联系。3、情感态度价值培养学生乐于助人的品质和勤俭节约的意识,认真倾听
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