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人教(PEP)2011课标版三年级起点(吴欣主编) 英语 六年级下册 C

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C教学设计(第一课时)
官方推荐 互动教案 C

C教学设计(第一课时)

教学过程一、Warm-up & Revision 师生日常问候。T: Good morning/afternoon, boys and girls! Ss: Good morning/afternoon! T: How are you? Ss: Fine, thank you! 二、Presenta

809
未知页
4.9

教案信息

格式: PDF
适用场景: 课堂教学
页数: 未知页
上传时间: 2018-04-24 16:40:00

资源特点

  • 包含汉字起源动画演示,帮助学生理解汉字含义
  • 互动游戏环节,提高学生参与度和学习兴趣
  • 配有标准发音,帮助学生正确朗读
  • 包含课堂练习和课后作业设计

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