《4 大家都在学》教案资源
人教2001课标版
品德与社会
三年级上册
4 大家都在学
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4 大家都在学教学设计及说课稿
时间宝贵合理安排 提高效率《大家都在学》教学设计 黄山市歙县唐里学校 杨闵丽教学目标情感、态度与价值观:通过调查自己周边大人们学习的情况,感受当今的社会是学习的社会,学习将伴随人的一生;并从大人们“学而不厌”“学而不止”中受到鼓舞。能力:能用采访、观察等调查方法了解大人们的学习情况。知
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