《3比例（通用）》教案资源
人教2001课标版
数学
六年级下册
3比例（通用）
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3比例（通用）教学目标设计
正反比例的比较——教学设计安阳市第一实验小学汪文英【教学内容】正反比例的比较【教学目标】1.知识与技能使学生进一步认识正、反比例的意义,了解正反比例的区别和联系,能正确判断两种相关联的量是不是成正、反比例关系,更好地把握正、反比例概念的本质。2.过程与方法通过学生分类、比较、判定等活动,在辨析中深化
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