《《铃儿响叮当》》教案资源
人音2001课标版
音乐
五年级下册
《铃儿响叮当》
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《铃儿响叮当》教学设计第二课时
《铃儿响叮当》学校：平昌县岩口小学授课教师：吴柳霖教学目标：1、情感态度价值观：通过学习歌曲《铃儿响叮当》，从中体验一个文化主题--对大自然的赞美进一步激发学生对大自然的热爱与歌颂。2、过程与方法：讲授法、欣赏法、模唱法、合作与探究法。3、知识与技能：通过学习歌曲《铃儿响叮当》不同形式的音乐表现，让
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