《海滨仲夏夜》教案资源
湘教2001课标版
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五年级下册
海滨仲夏夜
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海滨仲夏夜板书设计及设计说明
《海滨仲夏夜》教学设计城区三小 张媚一、导入1、这节课我们继续学习28课，齐读课题！(仲是什么意思？仲夏就指——)（释题） 2、下面就让我们跟随著名作家峻青的脚步一起去领略一下海滨仲夏夜的美景吧！请同学们打开书本109页。二、整体感知1、通过上一节课的学习，我们知道这篇课文是从哪两个方面来描写
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