《认识克、千克》教案资源
西南师大2001课标版
数学
三年级上册
认识克、千克
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认识克、千克教案板书设计
千克的认识教学设计教学内容西师版《义务教育教科书·数学》三年级上册第2-5页。教学目标1.通过实践活动,让学生感受并认识质量单位“千克”,初步建立“千克”的概念,会用“千克”表示物体的重量。2.在实践活动中,体会到数学与生活的密切联系,学会与他人合作交流,增强学习数学的兴趣,从而获得积极的情感体验。
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