《分数的初步认识》教案资源
西南师大2001课标版
数学
三年级上册
分数的初步认识
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分数的初步认识教案设计范例
三年级《分数的初步认识》的教学设计学习目标:1、结合具体情境和直观操作初步认识并理解几分之一,能正确读写几分之一这样简单的分数。2、通过折一折、辩一辩等各种实践活动,培养学生的观察能力、动手操作能力和创新思维能力。3、让学生感知到数学知识来源于生活、应用于生活,激发学生学数学、爱数学的情感。教学重难
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