《4 * 快乐的暑假》教案资源
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4 * 快乐的暑假
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4 * 快乐的暑假教案推荐
《快乐的暑假》教学设计冯雪亭教学目标一、知识与技能会认本课的生字“所、憧、憬、泼、率”。二、过程与方法指导学生读懂课文内容，体会诗歌表达的思想感情。三、情感态度和价值观有感情的朗读课文，通过朗读，与诗歌所表达的情感产生共鸣。教学重点读懂课文内容，掌握生字“所、憧、憬、泼、率”。教学难点体会诗歌表达的
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