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长方形和正方形的面积教学设计第一课时教学内容江苏版小学数学教科书三年级下册第58~60页。教学目标知识技能通过观察、实际操作等活动知道面积的含义,初步学会比较物体表面和平面图形的大小。数学思考与问题解决在观察、比较等活动中加深对面积的认识。情感态度在学习活动中,体会数学与生活的联系,培养数学思考能,
