《正数、负数以及0的意义》教案资源
人教2011课标版
数学
七年级上册（2012年6月第1版）
正数、负数以及0的意义
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正数、负数以及0的意义教学教案设计
1.1正数和负数以及0的意义知识与技能教学目的1.了解正数和负数是怎样产生的；2.会判断正数和负数，理解数0表示的量的意义；3.会用正负数表示具有相反意义的量。通过正负数的学习，体会数学符号与对应的思想，培养应用数学的意识通过师生合作，激发学生学好数学的热情，同时体验数学来源于生活并应用于生活过程与
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