《21 青花》教案资源
语文S版2001课标版
语文
六年级下册
21 青花
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21 青花优质课一等奖
《青花》第二课时教学设计中垌中心小学刘付玉霞一、复习引入。听写生词。回忆课文的条理。二、细读理解。(一)研读“默默期盼”1.读1-4自然段,思考:父亲是一个怎样的瓷艺人?他教我瓷艺,为什么不传配方给我?后来,父亲为什么又郑重其事地把一尊残缺青花交给我?2.交流。(1)抓住“独树一帜”体会父亲的“手艺
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