《2 做风车的故事》教案资源
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2 做风车的故事
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2 做风车的故事优质课一等奖
《做风车的故事》教学设计教学目标 :1、知识与技能:学会本课生字、词。有感情的朗读课文。2、过程与方法:认识生字后,读懂课文,理解课文内容。3、情感态度与价值观:学习牛顿发愤学习,刻苦钻研的精神。教学重难点1、在理解课文内容的基础上,抓住小风车被摔坏后牛顿心情的变化过程,使学生理解牛顿为什么心里难受
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