《2 做风车的故事》教案资源
人教2001课标版
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三年级上册
2 做风车的故事
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2 做风车的故事教学设计一等奖
做风车的故事一、谈话设疑导入1、板书课题。2、导入谈话:今天,我们学习的是300多年前英国大科学家牛顿小时候做风车的故事。牛顿小时候的怎样的一位孩子?他的风车是怎样做出来的?做风车与他以后成为大科学家又有什么关系呢?请同学们自读课文。二、自读课文,初步感知1、学生自读。要求读准字音,认识生字新词,标
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