《上、下的认识》教案资源
冀教2011课标版
数学
一年级下册
上、下的认识
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上、下的认识教学设计与反思
《上下》教学设计教学内容:冀教版《数学》一年级下册第6、7页。教学目标:1.在看图讲故事、看图说话的活动中,经历认识上、下位置关系的过程。2.会用上、下描述物体的相对位置;能从不同的角度观察事物,会用前后、左右、上下等描述生活空间中某个物体的位置。3.感受数学与生活的联系,体验数学学习的乐趣,增强学
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