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人教(PEP)2011课标版三年级起点(吴欣主编) 英语 六年级上册 B

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B教学设计

一、教学目标1. 能够理解对话大意。2. 能够用正确的意释及语音、语调朗读对话。3. 能够在情景中运用How does … feel? What’s wrong? 询问他人的情绪和心理状态;能够用… should … Don’t ... 等疏导情绪或提出建议。4. 渗透不能以自我为中心,要关心家人,

22 0 2018-04-25 10:17:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:蒙城县庄子小学

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