《12 司马迁发愤写《史记》》教案资源
苏教2001课标版
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五年级下册
12 司马迁发愤写《史记》
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12 司马迁发愤写《史记》优质教案设计
司马迁发愤写《史记》第二课时教学设计教学目标:1、指导学生做到流利而有感情的朗读课文2、通过朗读、情感渲染,帮助学生理解“发愤”的真正含义。3、走近司马迁,感受人物忍辱负重、发愤图强的可贵品质。教学重难点:重点:在理解品味语言的过程中,感受司马迁牢记父亲嘱托,忍辱负重,发愤著书的精神。难点:理解司马
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