《5 金色的草地》教案资源
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5 金色的草地
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5 金色的草地公开课教学设计模版
《金色的草地》教学设计第一课时古马镇大门庄小学 葛宁宁教学目标1．能认识9个生字，学会11个生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，体会作者的感情，认识蒲公英一天的变化。3．正确、流利、有感情地朗读课文，能描述“我”和弟弟在草地上吹蒲公英的种子玩乐的情形，解释草地变颜色的原因。通过朗读传达出在草地
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