《我的发现•日积月累》教案资源
人教2001课标版
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三年级下册
我的发现•日积月累
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我的发现•日积月累教学设计第一课时
《语文园地二》教学设计学习目标:1.用实践代替教师的说教,让孩子们学会谈体会,培养口语交际能力,增强孩子们自觉保护环境的意识。2.让生活作证,用事实说话,写出综合性实践活动中的见闻或想象,练习修改习作。3.能发现比喻句的特点,体会怎样才能把句子写形象。课前准备:1.学生以小组为单位进行“我们能为保护
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