《5.景物的近大远小》教案资源

冀美2011课标版美术五年级下册 5.景物的近大远小

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官方推荐互动教案 5.景物的近大远小

5.景物的近大远小第二课时教学实录

《景物的近大远小》教学设计别古庄镇中心校授课教师：孙珍珍知识与能力目标：1、知道近大远小的透视现象在生活中随处可见。物体的近大远小现象只是人视觉的一种感受，理解物体“近大远小”透视规律。知道什么是视角、视平线、消失点。2、能运用纸材制作表现近大远小的小学具，总结出近大远小的规律，绘制一幅表现近大远小

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未知页

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教案信息

格式： PDF

适用场景：课堂教学

页数：未知页

上传时间： 2018-04-17 09:34:00

资源特点

包含汉字起源动画演示，帮助学生理解汉字含义
互动游戏环节，提高学生参与度和学习兴趣
配有标准发音，帮助学生正确朗读
包含课堂练习和课后作业设计

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5.景物的近大远小第二课时教学实录

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