《6、乘加、乘减》教案资源
苏教2011课标版
数学
二年级上册
6、乘加、乘减
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6、乘加、乘减教学设计及课堂实录
乘加、乘减教学目标1.通过情境的创设,让学生在自主探索,合作交流中感受乘加乘减算式的具体的意义及运算顺序,并能按顺序正确地运算。2.使学生体会到解决问题的多样性,培养学生的发散思维能力,发展探索、合作的能力,并体验成功的乐趣。教学重、难点理解乘加、乘减的算理。教学准备课件教学过程一、复习改写为乘法算
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