《3 做班级的小主人》教案资源

浙教2001课标版品德与社会四年级上册 3 做班级的小主人

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官方推荐互动教案 3 做班级的小主人

3 做班级的小主人第二课时教学设计

《做班级的小主人》教学设计（第一课时）小曹娥镇中心小学阮玲玲教学目标：1、知道自己是班级中的一员，是班级的小主人，感受到生活在班集体中是快乐的。2、明白作为班级的一分子，为建设一个良好的班集体而承担一分责任。教学过程：一、班级情况知多少1. 上课之前，老师先来问问同学们，你们对咱们四（2）班的情况了

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未知页

4.9

教案信息

格式： PDF

适用场景：课堂教学

页数：未知页

上传时间： 2018-04-28 15:46:00

资源特点

包含汉字起源动画演示，帮助学生理解汉字含义
互动游戏环节，提高学生参与度和学习兴趣
配有标准发音，帮助学生正确朗读
包含课堂练习和课后作业设计

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《3 做班级的小主人》教案资源

3 做班级的小主人第二课时教学设计

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