《轴对称（二）》教案资源
北师大2011课标版
数学
三年级下册
轴对称（二）
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轴对称（二）教学评价实录
《角的度量》教学设计教学目标:1、认识量角器,知道各部分名称。2、会使用量角器测量角的度数。教学重难点:会使用量角器测量角的度数。教学过程:一、认识量角器1、度量角最常用的工具是量角器,我们先来观察量角器。2、量角器是半圆形的,中间的点叫中心点,这条线叫零刻度线。量角器上有两圈刻度,里边的这圈从右边
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