《综合学习四》教案资源
冀教2001课标版
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三年级下册
综合学习四
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综合学习四教学创新设计
综合学习四口语交际《等我也当了爸爸妈妈……》教学设计三陵中心校南两岗小学苗献文教学目标:1.引导学生通顺流利地用普通话进行表达,完整且简要的说出等自己当了爸爸妈妈会做一个什么样的爸爸妈妈。2.启发学生用童眼看爸爸妈妈,变换角色当一回有童心的爸爸妈妈,用童稚的语言抒发心理感受,促进孩子与父母的心灵沟通
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