《倒数的认识》教案资源
冀教2001课标版
数学
五年级下册
倒数的认识
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倒数的认识优质教案设计
倒数【教学内容】倒数【教学目标】1.知识和技能通过体验、研究、类推等实践活动,理解倒数的意义。2.问题解决与数学思考经历提出问题、自主探索问题、应用知识的过程,自主总结出求倒数的方法。3.情感、态度和价值观(1)通过合作活动培养学生学会与人合作,愿与人交流的习惯。(2)通过学生自行实施实践方案,培养
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