《7 校园门口的那片树林》教案资源
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7 校园门口的那片树林
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7 校园门口的那片树林优质课教学设计
《校园门口的那片树林》教学设计（六年级）[教学重点] 1.指导学生抓住重点字词句来理解全诗的意思2.感悟童年校园生活的纯真、快乐。3.有感情地朗读诗歌。[教学难点] 联系生活实际对诗歌进行个性化理解，达到情感共鸣第二课时一、复习导入1.听写词语光临倾听滑落神秘标本和谐佩服轻柔摇篮温馨2.回顾：校园门
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