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语文大课堂第一课时教学设计
《学写童诗，编织美梦》教案 茂名市文东街小学 李金玲教学目标1、感悟儿童诗的特点，能自主选题，发挥想象，创造简单的儿童诗。2、品读赏析，了解儿童诗的特点，展开丰富的想象，初步掌握儿童诗的创作方法。3、初步培养学生的审美意识，尝试用儿童诗的形式表达
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