《丝绸之路》教案资源

北师大2001课标版 语文 四年级下册 丝绸之路

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《丝绸之路》教学设计教学目标1、情感目标:正确、流利,有感情地朗读课文,运用“金钥匙”介绍的方法默读课文复述课文。2、技能目标:掌握要求会写、会认的16个生字;通过反复读文,体会过渡段的作用,并学习运用这一写法。3、认知目标:了解丝绸之路的来历及其开辟的意义,激发学生的民族自豪感和爱国热情。教学重难

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教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:景泰县正路乡红岘小学

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