《15 分享真快乐》教案资源
人教部编版
道德与法治
一年级下册
15 分享真快乐
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15 分享真快乐教学设计第一课时
分享真快乐认知目标1、体会与他人分享时的快乐和自我满足感，愿意与他人分享。情感目标2、培养与人分享快乐的情感，明白分享也是献出关爱，相互帮助体现了一种生存的道德智慧。行为目标1、实际参与合作，学会与他人交流、感受分享的快乐，体验来自合作和分享的成就感。教学重点：学会与他人交流、感受分享的快乐，体验来
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