《第5课 重叠排列》教案资源
沪书画课标版
美术
二年级上册
第5课 重叠排列
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第5课 重叠排列教案教学设计导入整理
小学美术《重叠排列》教学设计教学目标：1．认知目标：让学生初步了解重复构成的要素和构成形式，了解重复构成在生活、生产等领域里的广泛应用。2．技能目标：学习和掌握重复构成的方法，能利用简单易行的方法创造有趣的重复图形。3．情感目标：通过学习让学生主动发现、体验生活中重复图形的美感，提高对设计艺术的认识
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