《数一数（二）》教案资源
北师大2011课标版
数学
二年级下册
数一数（二）
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数一数（二）教案教学设计
数一数(一)教学设计永乐中心小学王江涛教学目标:1.通过数正方体等操作活动,认识新的计数单位“千、万”,并了解单位间的关系。2.通过实例体会生活中有大数,感受学***数的必要性,激发学生学习数学的趣。3.通过“估一估”“摆一摆”等活动,对大数有具体的感受,发展学生数感。教学重难点:认识新的计数单位“
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