《方位与位置》教案资源

青岛2001课标版数学五年级下册方位与位置

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官方推荐互动教案方位与位置

方位与位置优秀课堂实录

《位置》蕲春县刘河镇王桥中心小学张小红一、教学目标:1.使学生在熟悉的故事情境中认识到表达物体的位置需要一种清晰具体的信息才能确定,知道确定第几列、第几行的规则,初步理解数对的含义,会用数对表示具体情境中的位置。2.使学生经历由具体的座位图到抽象成用列、行表示平面图的过程,提高抽象思维能力,发展空间

903

未知页

4.9

教案信息

格式： PDF

适用场景：课堂教学

页数：未知页

上传时间： 2020-10-17 00:30:52

资源特点

包含汉字起源动画演示，帮助学生理解汉字含义
互动游戏环节，提高学生参与度和学习兴趣
配有标准发音，帮助学生正确朗读
包含课堂练习和课后作业设计

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