《30 唐僧取经》教案资源
冀教2011课标版
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30 唐僧取经
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30 唐僧取经教学设计第二课时
《唐僧取经》教学设计教学要求1、用普通话正确、流利、有感情的朗读课文,感受玄奘不畏艰难、锲而不舍的精神。2、正确认读本课十八个生字,会写田字格里八个生字,了解课文中出现的词语的意思。3、培养学生积极乐观的人生态度,初步激发学生不怕困难、勇往直前的精神。教学重点、难点理解课文中人物的心里变化以及高尚的
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2018-05-30 07:58:00