《8 认识动物》教案资源
冀人2017课标版
科学
一年级上册
8 认识动物
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8 认识动物教学设计第二课时
《认识动物》教学设计一、教材分析本课是在认识身边常见动物的基础上，通过观察，进一步认识某些动物的共同特征。课中设计了“观察动物”这个探究活动，通过对小猫、小狗、螃蟹这三种动物的观察，引导学生归纳出动物的某些共同特征；动物需要食物、能运动、会呼吸。二、学情分析动物无处不在，对于一年级的小学生来说，是比
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