《16 灯祭》教案资源
冀教2001课标版
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五年级下册
16 灯祭
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16 灯祭多媒体教学设计及其点评
16、灯祭项目目标:学会捕捉细节进行描写的方法。项目素材:《灯祭》课时安排:两课时教学过程:第一课时一、自渎课文,提出自学要求。1、查字典,自学生字新词。2、读准子字音,分析字形:罐、瓢、穗、墓3、根据课文上下内容初步理解词语的意思:蓬勃屋脊安闲妖娆有声有色二、初读课文,整体感知。思考:每逢过年我就
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