《怎样放得更大》教案资源

教科2001课标版科学六年级下册怎样放得更大

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官方推荐互动教案怎样放得更大

怎样放得更大ppt专用说课稿内容

《怎样放得更大》教学设计黄屯小学马建妮【教学内容】六年级下册第一单元《微小世界》的第四课【教学目标】科学概念： 1、两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。 2、显微镜的发明拓宽了观察领域，显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具。过程与方法： 1、用两个放大镜组合制作一个简易显微镜

399

未知页

4.9

教案信息

格式： PDF

适用场景：课堂教学

页数：未知页

上传时间： 2018-04-10 07:36:00

资源特点

包含汉字起源动画演示，帮助学生理解汉字含义
互动游戏环节，提高学生参与度和学习兴趣
配有标准发音，帮助学生正确朗读
包含课堂练习和课后作业设计

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一 微小世界

放大镜

放大镜下的昆虫世界

放大镜下的晶体

用显微镜观察身边的生命世界（一）

用显微镜观察身边的生命世界（二）

用显微镜观察身边的生命世界（三）

微小世界和我们

二 物质的变化

我们身边的物质

物质发生了什么变化

米饭、淀粉和碘酒的变化

小苏打和白醋的变化

铁生锈了

化学变化伴随的现象

控制铁生锈的速度

物质变化与我们

三 宇宙

地球的卫星——月球

月相变化

我们来造“环形山”

日食和月食

太阳系

在星空中（一）

在星空中（二）

探索宇宙

四 环境和我们

一天的垃圾

垃圾的处理

建少丢弃及重新使用

分类和回收利用

一天的生活用水

污水和污水处理

考察家乡的自然水域

环境问题和我们的行动

一微小世界

二物质的变化

三宇宙

四环境和我们