《11 我是一只小虫子》教案资源
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二年级下册
11 我是一只小虫子
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11 我是一只小虫子教案和学案内容
《我是一只小虫子》教学设计邯郸市永年区第二实验学校:康丽梅教学目标知识与技能:能正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法:1.用学过的方法理解学习和理解词语。2.初步感受轻松幽默的语言风格。情感态度与价值观:体会小虫子乐观的生活态度,快乐和自信的生活理念。教学重点:有感情地朗读课文,体会做小虫子真不
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2018-06-01 00:18:00
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