《第四节 长江三角洲区域的内外联系》教案资源
湘教2011课标版
地理
八年级下册（2013年12月第2版）
第四节 长江三角洲区域的内外联系
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第四节 长江三角洲区域的内外联系教学设计第一课时
长江三角洲区域的内外联系【教学目标】1.知识与技能认识长江三角洲区域优越的地理位置、范围和自然特征。2.过程与方法通过阅读长江三角洲位置、范围、地形、气候图,培养学生对地图信息的认定、获取、分析及归纳总结能力。3.情感态度与价值观通过本课学习,进一步培养学生掌握学习区域地理的方法,能够在新情境中迁移
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