《15.《子夜》》教案资源
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15.《子夜》
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15.《子夜》教案教学设计
《子夜》教学设计学习目标1、了解《子夜》创作的时代背景。2、分析人物形象和艺术特色。3、赏析节选部分中吴老太爷所折射出来的象征意义。知识链接：1.茅盾简介文学史界公认茅盾是中国社会剖析派小说的坛主。茅盾,作家，政治活动家。原名沈德鸿，字雁冰。浙江桐乡人。他以自己的积蓄设立文学奖金，奖励优秀的长篇小说
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